为培养新教师的专业实践能力、教育教学能力和自我学习能力，努力把教师培养成拿起书本能讲理论、挽起袖子能干活儿的“双师型”教师，使课堂成为有激情、有温度、有智慧的人才培养主战场，响应教育部长陈宝生提出的开展“课堂革命”的号召，结合我校实际，学校制定了《厦门软件职业技术学院2021-2022年度课堂革命视野下的“新教师成长与发展”系列活动实施方案》，规划部署了新教师与教学督导面对面座谈会、“课堂革命”大学习大讨论活动月、“课堂革命”视野下的教学经验交流与分享、课堂教学自我诊断与反思四个系列活动，以此贯穿整个年度，助力新教师成长与发展提升。
根据方案安排，系列活动（一）“新教师与教学督导面对面”活动于2021年7月5日下午在专家工作室开展，会议在轻松、和谐、愉悦畅聊的氛围中展开，活动由质量管理处（教师发展中心）处长邢海燕同志主持。
此次参加活动的新教师均为入职仅一年左右的新教师。新教师的成长与发展一直都是学校十分关注的问题。为了进一步夯实新教师的教学技能，使新教师进一步增强对当前高职教育发展趋势与要求的认识，“站稳讲台”让课堂焕发生命的活力，同时对校督导工作有更加全面、客观的认识，所以就有了这次活动的开展。
此次活动中，几位从教多年，拥有丰富的教育教学管理经验与一线教学经验的老教授们，从教学实际出发，从课堂教学常规出发，用朴素而接地气的语言，幽默风趣地为新教师讲述了课堂革命的背景及内涵以及课堂革命的策略、如何结合课堂教学开展教研科研工作、如何认识新型的师生关系、如何有效开展师生互动、如何提升教师个人魅力等内容。
整场交流活动内容贴近实际教学场景，没有空洞的说教与晦涩难懂的高深理论，但是正所谓大道至简，老教授们透过现象将问题的本质分析的十分透彻，很多新教师都表示感到茅塞顿开，很受启发。整场活动无一人缺席，并且老师们都认真做了笔记。会后大家在微信交流群中也纷纷发表了自己参加此次活动的感受和收获。
系列活动其他模块的内容，将在下学期继续进行，精彩内容敬请期待！
