厦门软件职业技术学院大学生导师制度实施方案（试行）
来源：本站编辑 点击数： 日期：2015-12-02 09:10:17
为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）与全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神，进一步深入贯彻落实福建省《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的实施意见》（闽委教宣[2010]78号）和《关于在高校全面建立大学生导师制度的通知》（闽委教宣（2011）24号）精神，不断推进大学生思想政治教育精细化管理，不断提高大学生思想政治教育工作科学化水平，加强大学生学业指导，进一步推动全员育人，促进大学生全面发展，经院长办公会议研究决定在我院全面建立和实施大学生导师制度，实施方案如下：
一、目的意义
大学生导师制是在实行班级制和年级辅导员制的同时，安排高校党政管理干部、专任教师作为大学生指导教师（简称导师），重点配合做好学生思想引导、专业辅导，加强学生教育培养的一种重要形式。建立和实施大学生导师制度，是新形势下适应高等教育改革和发展、加强学生个性化教育和主体性教育的内在要求，是进一步优化师生关系、密切师生感情的客观需要，是进一步推进全员育人、提升大学生思想政治教育工作科学化水平的重要举措，有助于更好地促进教书与育人、学生因材选教与教师因材施教的统一，有助于更好地实现思想教育与专业教育、课堂教育与课外教育、共性教育与个性教育、严格管理与人格感化的有机结合，有助于更好地激发教师的职业光荣感、责任感和实现教学相长，促进大学生健康成长、全面成才，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的良好局面。
二、大学生导师任职条件
1、具有良好的政治素质和高度的责任心，爱岗敬业，品德高尚，作风正派，为人师表；
2、具有较丰富的专业知识、合理的知识结构、较高的学术理论水平和科技创新能力，熟悉教育规律和大学生成长成才规律；
3、具有奉献精神和较强的组织管理能力，热爱学生，热心学生工作，关心学生成长；
4、具有助教及以上专业技术职务，或在高校从教及从事党政管理工作3年以上的教师和党政管理干部。
三、大学生导师主要职责
1、关心学生的思想进步，坚持用社会主义核心价值体系教育引领学生，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；
2、指导学生参加专业学习，对学生选课、学习方法等进行个性化指导，引导学生确立正确专业思想，确立正确成才目标；
3、加强对学生的学习指导，提高学生的专业兴趣，培养学生良好的学习习惯和学习方法；引导学生参加科学研究训练，培养学生的创新能力。积极为学生开设专题学术讲座；
4、指导学生参加社会实践、创业活动和其他课外活动，提升学生的人文素质；
5、帮助学生制定学业规划，建立学业档案；
6、其他导师应尽的职责。
四、大学生导师工作要求
1、遵循以个别指导为主、个别指导与集体指导相结合的工作原则，采取当面指导与书信、邮件、电话、短信相结合的方式进行指导，对学生的共性问题召集学生共同研究、探讨制定解决问题的办法和途径，个别问题给予个性化的指导；
2、积极联系学生，通过深入教室、学生宿舍等，对学生进行集中指导、个别指导和谈心活动；
3、对在指导学生中出现和遇到的问题应及时与辅导员沟通情况，密切配合，主动协助解决学生在思想、学习、生活中遇到的困难和问题。
五、大学生导师选任与考核
1、指导对象。大学生导师指导的对象为全日制在校大学生。每学年新生入学后，学院按照适当的师生比给每个学生安排导师。原则上每位导师安排指导学生不少于40名。
2、导师选任。由各系根据学生人数、学生学业及思想状况、导师情况及实际需要，本人自荐和统一安排相结合，确定导师名单后报学院批准，并向学生公布。导师要保持相对稳定性，无特殊情况，不得中止导师工作。导师任职3年为一期。
3、考核管理。学院制定导师岗位目标责任制和具体考评办法，每年对导师任职情况进行考核，考核优秀的予以表彰奖励。
（1）导师的考核由学院与各系共同完成，学院通过网上评教和学生访谈的方式考核；考核每学期组织一次，考核结果审核备案。
（2）导师给予一定的工作津贴，具体标准由院长办公会议研究确定。
（3）各系要建立导师工作档案，定期讨论导师工作，每学期至少开一次会，以通报信息，研究问题，交流经验。
（4）学院适时组织召开学生座谈会或工作经验交流会，并每年评选一次导师先进个人和导师制工作优秀单位。
六、组织领导
（一）大学生导师工作在学院党政班子领导下，由主管教学工作的副院长组织教学部门负责实施。教务处负责大学生导师的日常管理工作。
（二）各系分别从本单位的专业特点、师资力量、学生状况等实际情况出发，制定大学生导师制工作实施细则，抓好大学生导师制工作的具体落实。
厦门软件职业技术学院
2015年11月11日